Monday, November 17, 2008

用爱感染孩子

我以家长的角色,去为孩子开家长会。

扮演着老师和家长这个双重角色,用“爱”诠释着一切!

都说老师像百合,展开一朵花,凝聚一枚果。作为一名灵魂的工程师,“爱”是打开学生心灵的钥匙,爱有多深,工作就有多细,效果就有多好。从教这么多年,我时刻用“爱”关心学生,呵护学生,温暖学生,有时虽然也很严厉,但“严而有度”, 所以学生喜欢我,家长认可我,我觉得我很适合教师这个职业。

一般家长对孩子的期望很高,对童心花开的孩子给予温暖和鼓励,是当前每一个老师和家长都应该重视的。

一个月前,在一本书上看到这样一个故事:

一个母亲第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上3分钟都坐不了。” 回家的路上,儿子问妈妈:“妈妈,老师说我什么了?”她鼻子一酸,差点流下眼泪,然而,她还是告诉孩子:“老师表扬你了!说宝宝原来在板凳上坐不了1分钟, 现在能坐3分钟了。别的家长都非常羡慕妈妈,因为全班只有儿子上小学了,家长会上,老师说:“全班50名同学, 数学考试, 你儿子排49名。 我怀疑他智力有障碍。您最好带他去医院查一查。” 回去的路上,她哭了。但她回到家里时,看到诚惶诚恐的儿子,她又振作精神说:“老师对你充满信心,老师说你不是一个笨孩子,只要细心点,会超过你的同桌。” 说这话时,她发现儿子黯淡的眼神一下充满光亮,沮丧的脸一下舒展开来。她甚至发现,从这以后,儿子温顺得让她吃惊,好像一下长大了许多。第二天上学,儿子比平时起得都要早。

孩子上中学后,在家长会上,她坐在孩子的座位上,等老师点她孩子的名字,因为每次的家长会,儿子的名字总在差生行列中被点名。然而,这次出乎意料,直到家长会结束,都没有听到孩子的名字。她有点不习惯,去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点中学有危险。” 她怀着惊喜的心情走出校门,她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜。 她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力, 很有希望考上重点中学。”

高中毕业,儿子把一封大学招生的特专递交到她手里时,边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是一个聪明的孩子,这个世界上只有您最欣赏我。。。。。”她悲喜交加,再也按耐不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。。。。。

是母亲的一句句鼓励,使得儿子迈向成功的一个个阶梯。对儿子的一句句谎言,来自每一位母亲心灵的智慧 -- 母爱。

原来,“爱” -- 可以转动地球。

在家长会上,我把这个故事讲给在坐的每一个家长,以求和家长共勉。 出乎我意料的是,在周日孩子的家长会上, 团委政教向全校学生的家长以学习资料的形式印发了这篇文章,真是不谋而合。

对于学生,师爱和母爱一样伟大无私,用心去他们的心灵散步,带给学生(孩子)一个赞赏,一份真情,一份关爱,才能弹奏出生命之曲最动听的音符。

双重角色获得双重效果。 用心去教育孩子(学生), 用爱去感染孩子(学生),用智慧来开拓他们的思维,用创造开拓他们的未来,在付出与汗水的同时,

No comments: